インクルーシブ教育システムの実現に向けた特別支援学校の取組

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現在、日本では、共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム（障害のあるなしにかかわらず共に学ぶ仕組みの）構築のために、特別支援教育を推進しています。そのような中で、特別支援学校としての専門性を生かし、何ができるかを考えた取組を実践します。一つ目は、附属坂出学園や地域の小?中学校との交流及び共同学習や大学との交流を通して、周囲の障害理解を進めていきます。二つ目は、地域の学校に対して、特別支援教育の視点を踏まえた授業に関するコンサルテーションを行うことで、誰一人取り残さない教育の実現を広げていきます。